Neue Dimensionen Des Lernens, Denkens, Suchens

Vernetztes Denken – alles steht in einem Zusammenhang.

SCROLL DOWN

BAUSTEIN LERNEN

Das rhizomatische Wissensuniversum

LERNEN DURCH Erschaffen

Das Rhizom Lernen kann durch freie Verkettung vieler Themen und Ansichten ein mitreißendes und anschauliches Lernerlebnis kreieren. Lernende erleben durch nichtlineare, eigenständige Wissensaneignung ein neues, tieferes Verständnis von Zusammenhängen und Gegensätzen in unserer komplizierten Welt. Unsichtbare Teile werden wie bei einem Wurzelgeflecht (Rhizom) sichtbar. Sie zeigen wie die einzelnen Teile netzwerkartig zusammenhängen. Lernen aus unterschiedlichen Verstehensperspektiven unterstützt komplexe Zusammenhänge zu erkennen, Schwarmintelligenz zu gestalten und Teil davon zu sein.
Mehr erfahren

LERNEN DURCH Erschaffen

BAUSTEIN Denken

Vernetztes Denken ist die Schlüsselkompetenz der Zukunft.

Wie Wissen zu Erkenntnis wird

Digitale Transformation der Bildung, innovatives Bildungsprojekt, Schlüsselkompetenzen der Zukunft, denken in Netzwerken, vernetztes Lernen, Änderung der Lern-DNA
Im komplexen Gewebe der Neuronen lässt sich eine neue Information dann besonders dauerhaft verankern, wenn sie möglichst vielseitig vernetzt ist. Je zahlreicher die Verbindungen, umso größer ist die Auswahl an möglichen Verknüpfungen – umso mehr neue Gedanken lassen sich fassen. Indem Lernende einen neuen Wissensgegenstand in einer vernetzten Umgebung kennenlernen, fällt ihnen die Einordnung in ihr eigenes Wissen leichter. Sie sind inspiriert neu erworbenes Wissen in Erkenntnisse zu verwandeln und daraus Neues zu schöpfen. Picasso kombinierte einen Fahrradlenker mit einem Sattel und heraus kam ein Stierkopf. Wenn wertvolles Fachwissen nicht in einen universellen Zusammenhang gestellt wird, kann man weder umfassende, problemlösende Erkenntnisse gewinnen, noch die richtigen und vorausschauenden Entscheidungen treffen.
Beispiel Flussumleitung

Wie Wissen zu Erkenntnis wird

Digitale Transformation der Bildung, innovatives Bildungsprojekt, Schlüsselkompetenzen der Zukunft, denken in Netzwerken, vernetztes Lernen, Änderung der Lern-DNA

Schlussstein Suchen

Ein Link ist ein Link. Ein Blob ist ein Netzwerk. Das macht den Unterschied.

Die Blob Technologie, dein Persönliches Web

Digitale Transformation der Bildung, innovatives Bildungsprojekt, Schlüsselkompetenzen der Zukunft, denken in Netzwerken, vernetztes Lernen, Änderung der Lern-DNA
Der unschätzbare Wert der Blob Technologie liegt in den Quellennetzwerken. Die Blob Technologie bildet den mehrstrahligen Schlussstein des Projektes. Es ist ein Werkzeug für die Erforschung und das Verständnis komplexer Themen im Netz, mit dem ein persönliches Netzwerk von Quellen aufgebaut werden kann. Mit seinen Wissens- bzw. Textketten kann der Blob ein ausgelagertes Gedächtnis aufbauen. Das Erinnerungsvermögen ist in seinem Netzwerk gespeichert. Das Potential des neuen Informationsmanagements besteht auch in der Leichtigkeit, mit der ein solches Netzwerk verwaltet und verwendet wird.
Neugierig Auf den Blob?

Die Blob Technologie, dein Persönliches Web

Digitale Transformation der Bildung, innovatives Bildungsprojekt, Schlüsselkompetenzen der Zukunft, denken in Netzwerken, vernetztes Lernen, Änderung der Lern-DNA

Denken in
Netzwerken

Veränderung
der DNA
des Lernens

Freie Verkettung
unterschiedlicher
Bereiche kreiert ein
exploratives
Lernergebnis

Mehrdimensionale
Denkweise
hilft Dinge in der
Gesamtheit
zu verstehen

Selbständig Wissen
erforschen, verbinden,
neu erschaffen, das
ändert den Lerncode

Bringt Lösungen
zum Vorschein, 
auf die niemand
zuvor kam

Architekt seiner
eigenen
Wissensbibliothek
werden

Story-basiere
Wissensvermittlung

Technologie ist
Schlüssel für
Transformations-
prozess

Lerninhalte und
Lernumge-
bungen werden
flexibel kreiert

Erfolgreiche Praxis

Lernkonzept Papillon Methode

Entwicklung der Methode als freies und unabhängiges System zur Erzeugung dynamischer Inhalte basierend auf einem innovativen multidisziplinären Bildungsansatz.

Erprobung in der schulischen Praxis

Das Erforschen dynamischer Themenwelten wird durch eine Hintergrundgeschichte motiviert und dient als Anschauungsmaterial

Gutachten der Technischen Universität Berlin mit Empfehlung

Bachelorarbeit und Prototyp

Free University of Berlin supports the project with a bachelor’s thesis and prototype

mehr erfahren

Worin liegt das Potential

Alleinstellungs-merkmal

There are already numerous extensions that support annotations and tagging. However, an application that can be used to create a personal network of quotes and links and supports multiple linking did not exist before GoHyper.

Mehrwert

Die Blob-Technologie ermöglicht durch massenhaft vernetzte Daten und smarte Netzwerke einen Wissensvorsprung und eröffnet neue Denkpfade, die das Lernen und Suchen grundlegend verändern.

Die Technik fördert multidisziplinäres Lernen und intrinsische Motivation, kann Unterrichtsqualität nachhaltig verbessern, auf Berufe vorbereiten, die heute noch keiner kennt sowie Schulnetzwerke länderübergreifend pflegen.

Kombinatorik

Erst durch die unterschiedliche Sicht auf einen Themenschwerpunkt entsteht eine breit verflochtene, intellektuelle Dimension jenseits des Faktenwissens. EIN ERKENNTNISSPRUNG IST MÖGLICH.

Bereit für
die neue Dimension?

edu@blobstar.de
Impresssum

2024 Blobstar

Datenschutz